Declaración de Principios de Colegios Alemanes
La presente Declaración de Principios fue elaborada por Directores y Representantes de Sostenedores de Colegios de Habla Alemana en Chile, en el mes de agosto de 2004, siendo aprobada por unanimidad.
Su objetivo es enunciar la visión de futuro común de todos los Colegios de Habla Alemana en Chile, conteniendo las ideas centrales y metas que orientan el desarrollo permanente de esta comunidad.
La presente Declaración de Principios y la legislación vigente en nuestro país, comprometen a los Colegios de Habla Alemana en Chile, sirviendo de directrices a todo el quehacer pedagógico y organizacional de cada uno. Cada Colegio es responsable de respetar estos principios y de llevarlos a la práctica de acuerdo a su realidad. Esta Declaración de Principios deberá ser revisada periódicamente, con el fin de proceder a las adecuaciones que fuesen necesarias.
Principios
Introducción General
La elaboración de este Proyecto Educativo Institucional (PEI) ha sido el fruto de un largo trabajo que partió con la conformación de un equipo inter-estamental hacia el año 2001. Luego de una serie de fases de discusión y análisis, se logró llegar a este documento que le permitirá conocer las bases que sustentan a nuestra comunidad educativa, el ideario con el cual se guía y los lineamientos pedagógicos que persigue.
El PEI es el documento singular, propio y específico de cada institución. Permite establecer prioridades, de acuerdo a los objetivos planteados, orienta la organización del establecimiento y con ello desarrollar una óptima gestión institucional. Como se concibe todo proyecto, el proyecto educativo institucional se anticipa a la acción, formula a modo de propuesta un conjunto de principios y criterios validados sobre la base de la experiencia y la reflexión.
Este esfuerzo requiere de dos elementos esenciales: el apoyo y trabajo mancomunado de todos los que integramos esta institución para hacer vivo día a día el mensaje de Sankt. Thomas Morus y la necesidad de seguir perfeccionando y mejorando este documento, que es una herramienta que nos permitirá seguir haciendo de esta institución un espacio que forme permanentemente jóvenes llenos de ideales y transformadores de un mundo cada vez más competitivo y egoísta.
El centro de este informe se encuentra en la visión y misión institucional. Ahí usted podrá leer los fines primeros y últimos que se persiguen y el camino por el cual nos guiamos.
Lo invitamos a ser parte de este proyecto llamado "Colegio Alemán Sankt. Thomas Morus" y a aportar con su trabajo en la construcción de una cada vez mas sólida institución educativa.
El documento completo y en formato original, puede obtenerse desde el archivo . pdf Proyecto Educativo Institucional
Comisión de trabajo de PEI: Sr. Steffen Berg, Sra. Claudia Mery, Sra. Astrid Moreno y Sr. Eduardo Sepúlveda.
La presente Declaración de Principios fue elaborada por Directores y Representantes de Sostenedores de Colegios de Habla Alemana en Chile, en el mes de agosto de 2004, siendo aprobada por unanimidad.Su objetivo es enunciar la visión de futuro común de todos los Colegios de Habla Alemana en Chile, conteniendo las ideas centrales y metas que orientan el desarrollo permanente de esta comunidad.
La presente Declaración de Principios y la legislación vigente en nuestro país, comprometen a los Colegios de Habla Alemana en Chile, sirviendo de directrices a todo el quehacer pedagógico y organizacional de cada uno. Cada Colegio es responsable de respetar estos principios y de llevarlos a la práctica de acuerdo a su realidad. Esta Declaración de Principios deberá ser revisada periódicamente, con el fin de proceder a las adecuaciones que fuesen necesarias.
Principios
- Nuestros Colegios Alemanes se sustentan en una reconocida tradición de calidad, siendo instituciones en permanente aprendizaje y constante mejoramiento con visión de futuro.
- Posibilitamos y promovemos una política de encuentro que permite desarrollar competencias interculturales y una apertura al mundo.
- El encuentro con el idioma y la cultura alemana nos enriquece, constituyéndose en elemento central de nuestra formación multicultural.
- La convivencia al interior de nuestras comunidades escolares se caracteriza por el respeto mutuo, el sentido de responsabilidad, la honestidad y la permanente búsqueda de justicia.
- Nuestros profesores y profesoras son pedagogos y especialistas competentes. En sus clases se imparten conocimientos actualizados a través de metodologías modernas y probadas.
- Nuestro objetivo es tener alumnas y alumnos motivados que actúen con autonomía responsable, que participen activamente en su propio aprendizaje y sean socialmente competentes.
- El apoyo sistemático a nuestros alumnos y alumnas apunta al logro de excelentes rendimientos académicos, incluso en el ámbito de las mediciones internacionales.
- La participación activa de los apoderados como colaboradores en nuestro rol formador es condición para poder cumplir con éxito el compromiso educacional asumido.
- Como instituciones en permanente aprendizaje propiciamos la realización de evaluaciones internas y externas de acuerdo a procedimientos consensuados.
- El perfeccionamiento es parte fundamental del desarrollo de nuestra gestión de calidad y considera los resultados de las evaluaciones.
- Mediante una óptima implementación, tanto en lo referente a personal como a infraestructura, los sostenedores de nuestros colegios garantizan que estos objetivos se hagan realidad en forma sustentable a través del tiempo.
- En nuestro quehacer, respetamos las normativas chilenas y alemanas que nos competen.
Introducción General
La elaboración de este Proyecto Educativo Institucional (PEI) ha sido el fruto de un largo trabajo que partió con la conformación de un equipo inter-estamental hacia el año 2001. Luego de una serie de fases de discusión y análisis, se logró llegar a este documento que le permitirá conocer las bases que sustentan a nuestra comunidad educativa, el ideario con el cual se guía y los lineamientos pedagógicos que persigue.
El PEI es el documento singular, propio y específico de cada institución. Permite establecer prioridades, de acuerdo a los objetivos planteados, orienta la organización del establecimiento y con ello desarrollar una óptima gestión institucional. Como se concibe todo proyecto, el proyecto educativo institucional se anticipa a la acción, formula a modo de propuesta un conjunto de principios y criterios validados sobre la base de la experiencia y la reflexión.
Este esfuerzo requiere de dos elementos esenciales: el apoyo y trabajo mancomunado de todos los que integramos esta institución para hacer vivo día a día el mensaje de Sankt. Thomas Morus y la necesidad de seguir perfeccionando y mejorando este documento, que es una herramienta que nos permitirá seguir haciendo de esta institución un espacio que forme permanentemente jóvenes llenos de ideales y transformadores de un mundo cada vez más competitivo y egoísta.
El centro de este informe se encuentra en la visión y misión institucional. Ahí usted podrá leer los fines primeros y últimos que se persiguen y el camino por el cual nos guiamos.
Lo invitamos a ser parte de este proyecto llamado "Colegio Alemán Sankt. Thomas Morus" y a aportar con su trabajo en la construcción de una cada vez mas sólida institución educativa.
El documento completo y en formato original, puede obtenerse desde el archivo . pdf Proyecto Educativo Institucional
Comisión de trabajo de PEI: Sr. Steffen Berg, Sra. Claudia Mery, Sra. Astrid Moreno y Sr. Eduardo Sepúlveda.
